POESIA

A poesia nos leva a imaginar, criar, transformar, inovar, nos inspirar a tornar a vida melhor. Mas para que isso aconteça é necessário que desde a educação infantil se prece o prazer pela poesia fazendo com que este amadureça até a sua face adulta, tornando assim um aluno em que poderá explorar suas habilidades e conhecimentos adquiridos no decorrer de suas experiências.

 

 

ARTIGO DO MEC- POESIA NA ESCOLA

Poesia na escola

Projeto de professora potiguar ajuda no rendimento dos alunos

Segunda-feira, 06 de dezembro de 2010 - 11:22

Tweet - divulgue esta matéria no twitter

Poesia na Escola e na Sala de Aula é um projeto desenvolvido há dez anos pela professora Juraci Araújo em Florânia, Rio Grande do Norte (a 200 quilômetros de Natal). Além de buscar a ampliação do repertório dos alunos, o projeto ajuda o estudante a trabalhar o texto poético e o incentiva a criar um mundo particular de fantasia, de liberação dos sonhos.

“É gostoso trabalhar a poesia no ambiente escolar, incentivar a produção poética e descobrir as novas gerações; isto é, os grandes talentos poéticos”, diz a professora, graduada em ciências biológicas com especialização em tecnologias da educação. Segundo ela, os resultados são gratificantes. Os alunos melhoram a autoestima, o rendimento escolar e o comportamento.

Professora de telessala na Escola Estadual Teônia Amaral, Juraci revela que os alunos têm sido convidados a participar de eventos, nos quais recitam os próprios poemas ou os de autores da cidade e de outras regiões do Brasil. Os estudantes têm participado também de programas produzidos pela TV Escola durante a Semana da Poesia. “Fico feliz e estimulada a continuar o trabalho de valorização cultural da nossa cidade, tão rica em poetas”, diz Juraci.

Preocupada em garantir um ambiente agradável para os estudantes, a professora participa de outros projetos. Entre eles, o Cinema na Escola, da Secretaria Estadual de Educação e do Ministério da Cultura, que Juraci ajudou a implantar na escola Teônia Amaral em 2008. Além de assistir filmes na própria escola, os alunos são incentivados a também produzir, com a participação de professores e a própria comunidade. 

Fátima Schenini

DICA DO DIA

UTILIZE A POESIA EM PROJETOS INTERDISCIPLINARES.... LEIA, MOSTRE VÁRIOS GÊNEROS, PERMITA QUE SEUS ALUNOS ESTABELEÇAM COMPARAÇÕES, QUE ANALISEM E REFLITAM SOBRE O SIGNIFICADO DA POESIA ANTIGAMENTE E HOJE....
COMO PRODUTO FINAL PRODUZA UM LIVRO COM POESIAS CRIADAS POR SEUS PRÓPRIOS ALUNOS...QUEM SABE VOCÊ NÃO DESCUBRA FUTUROS POETAS???

Reflexão para nós professores

 

                                                       Professor

 

Ser Professor é um desafio.
À vontade e à motivação.

Ser Professor é acreditar.
Na força dos jovens e nas suas capacidades.

Ser Professor é querer.
Ajudar na formação e educação dos jovens de Hoje mas Homens de Amanhã.

Ser Professor é ser amigo.
Que ajuda incondicionalmente mas que critica construtivamente quando há erro.

Ser Professor é ser bombeiro.
Do fogo cruzado dos afetos e das emoções que Todos condiciona sem excepção.

Ser Professor é ouvir.
O silêncio de um olhar,
O barulho de uma lágrima,
A alegria de um sorriso ou
O calor de um abraço.

Ser Professor é observar.
Perscrutar atitudes,
Ler nas entrelinhas,
Olhar e ver para além do que os olhos alcançam.

Ser Professor é estar.
Disponível para um sorriso e
Estendendo a mão e dizer “estou aqui”;

Ser Professor é construir e reconstruir.
Construir alicerces para a vida e reconstruir os caminhos perdidos.

 

 

Objetivos de se trabalhar a poesia

• Despertar, no educando, o amor pela poesia, de modo que ele possa descobrir em sua leitura uma forma de elaborar suas emoções, seus sentimentos, sua subjetividade.
• Apresentar a leitura da poesia como uma experiência agradável, na medida em que seu processo de construção, recuperável no ato da leitura, busca sempre alcançar o belo.
• Propiciar ao educando um contexto em que ele possa trazer a poesia para a sua realidade, por meio de leituras que dinamizem os conhecimentos latentes no texto poético.

A importância da Poesia

A poesia é um meio privilegiado para despertar o amor pela língua materna. A rima, o ritmo e a sonoridade, permitem uma descoberta progressiva das potencialidades da linguagem escrita. Essa descoberta, tão decisiva para a formação do indivíduo, adquire assim um carácter lúdico. Brincar com os sons, descobrir novas ressonâncias, ouvir e ler pequenas histórias em verso, memorizar os poemas preferidos, desvendar imagens e sentimentos contidos na palavra, são actividades de adesão imediata que podem e devem ser introduzidas no universo infantil antes da alfabetização, pois constituem uma excelente forma de preparação para aprendizagem da leitura e da escrita" in Brochura do Plano Nacional de Leitura